什麽是近視? 什麽是近視?

近視是指聚焦在附近的某個地方,遠處的東西看起來模糊的狀態。

許多近視是由於眼睛深度過長引起的,稱為眼軸長度。孩子的成長期也是眼睛的成長期、視功能的發育期,容易近視,重要的是不要讓孩子時代的近視發展。

孩子的視覺機能的發育、在學校的視力檢查、在眼科的視力檢查中了解到的情況等,來看看近視吧。

看東西的方法

眼睛結構 眼睛結構

據說眼睛的構造與膠片相機相似。

進入眼睛的光在角膜和水晶體的折射下聚焦在視網膜上,呈現出影像。圖像通過視神經到達大腦並被識別為圖像。

近視是在視網膜前對焦的狀態 近視是在視網膜前對焦的狀態

許多近視是眼睛深度過長 (稱為“軸長”) 導衹視網膜無法聚焦。

通過佩戴眼鏡和隱形眼鏡,可以矯正光線的折射,使視網膜聚焦。

  • 正視

    在視網膜上準確對焦,形成清晰的圖像。

  • 近視

    在視網膜的前面對焦了。近處能看到,遠處模糊,看不清楚。

  • 遠視

    焦點對準視網膜後面。孩子的遠視也有變成斜視和弱視的可能性,也有需要治療的情況。

孩子的近視容易發展。

據說近視在學齡期容易發病、發展,需要註意。因為長高的生長期也是眼球的生長期。
一般眼軸長在出生後為17mm左右。到13歲時長到約24mm,如果受某種影響眼軸過度伸展,就會變成近視 (軸性近視) 。

兒童視功能發育

剛出生的嬰兒的眼睛還沒有完全看清。視力在1~4歲時迅速發展,視力接近1.0是在5歲左右。據說要到6~8歲左右才能把左右眼睛看到的信息合起來用腦子理解。對於小學入學前的視功能發育來說,也有在重要的時期就已經發生近視的情況,所以從早期開始就有預防近視的意識是很重要的。

防止兒童近視發展是很重要的。 防止兒童近視發展是很重要的。

兒童的近視往往隨著年齡的增長而加重,發病年齡越早,將來患近視的可能性就越大有成為的傾向。
此外,過度近視增加衹盲眼病 (眼病) 的可能性據說。

正因為如此,盡量避免近視
是很重要的。

近視得越早,將來近視就越嚴重。 近視得越早,將來近視就越嚴重。

對新加坡的928名7~9歲學童進行追蹤調查,直至11歲,將年間近視進展率圖表化。
近視發展時間越長的孩子,將來近視程度越強。

※在該圖中,近視發病年齡是指第一次配眼鏡矯正近視的年齡。

據說兒童近視的急劇增加與現代兒童生活環境的變化有關。兒童近視的實際情況,什麽樣的生活習慣與近視有關,在“兒童近視正在增加”中解釋。

近視怎麽判斷? 近視怎麽判斷?

是不是近視,光靠視力檢查是無法判斷的。需要屈光檢查等眼科的詳細檢查。視力低下的原因不僅是近視,也有可能是其他眼睛疾病的原因,所以去眼科就診很重要。

通過學校檢查知道的事情

學校視力檢查的目的主要有兩個。

  • 了解學校生活中有沒有障礙。
  • 找到最好早點去看眼科的人。

視力的測定

  • 1.0或更高版本

    即使坐在教室的最後一排,也能輕松地閱讀黑板上的文字。

  • 需要眼科檢查

    • 0.9~0.7

      即使你在教室中間後面的座位上,你也可以閱讀黑板上的大部分字母,但有時很難看到小字母

    • 0.6~0.3

      即使我在教室中間前面的座位上,我也不能讀太多小寫字母

    • 0.2以下

      即使我坐在最前排的座位上,我也無法清楚地閱讀沒有眼鏡等

不僅通過視力檢查知道結果,定期去眼科就診也很重要。

不要僅憑裸眼視力來判斷

僅憑0.2和0.3這樣的裸眼視力,無法正確把握眼睛狀態的變化。
眼科使用精密儀器測量眼睛的屈光狀態等,用含有度數的鏡片確認視覺效果,同時確定度數。

度數單位用屈光度 (D)表示,近視度數用減號 (-) 表示。
數字越大,近視越嚴重。

弱度近視:
-0.5D以上且小於-3.0D
中度近視:
-3.0D以上且小於-6.0D
高度近視:
-6.0D或更高版本

另外,視力下降時不僅是近視,有時也會引起其他眼睛疾病。
感到孩子看不清東西時,不要自己判斷,一定要去眼科接受檢查。

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如果有在意的事情就去眼科就診吧。 如果有在意的事情就去眼科就診吧。

可愛的孩子的眼睛。
在身體和眼睛都成長的學齡期,接受定期的檢查,
接受適當的指導很重要。
關於眼睛有在意的事情的話,請咨詢眼科醫生。

監督

慶應義塾大學醫學部眼科學教室
麹町大道眼科
森紀和子老師